Misiones, Argentina — Viernes 2 de octubre de 2026

Estudiantes del Instituto Tecnológico Leandro N. Alem (ITEC Alem) participaron en una jornada de formación y sensibilización sobre accesibilidad turística y turismo rural. Esta actividad fue organizada por el Ministerio de Turismo de Misiones, a través de la Subsecretaría de Turismo, y estuvo dirigida a alumnos de 2º a 5º año de la orientación en Turismo.

Contenidos de la jornada

La propuesta, impulsada por el Ministerio de Turismo de Misiones, combinó temas sobre la atención a personas con discapacidad y el turismo rural. Se incluyó una charla titulada “Pautas para un buen trato”, que ofreció herramientas para mejorar la atención y la hospitalidad hacia las personas con discapacidad. También se abordó la importancia del turismo rural para la provincia y las acciones que se están llevando a cabo en relación con esta modalidad.

Experiencia vivencial

Un momento clave de la jornada fue una dinámica vivencial que permitió a los estudiantes experimentar algunas de las dificultades de movilidad y comunicación que pueden enfrentar las personas con discapacidad. Mediante ejercicios como vendarse los ojos y desplazarse con la ayuda de sus compañeros, los alumnos pudieron comprender de forma práctica la importancia de identificar y eliminar barreras en los servicios y espacios turísticos.

Impacto en la formación

La jornada buscó que los estudiantes incorporaran estos contenidos a su formación y reflexionaran sobre el rol que tendrán como futuros profesionales del sector. Carolina Peppo, rectora del nivel secundario del ITEC, valoró la propuesta y resaltó su conexión con la educación de los alumnos. “Hoy nos brindaron una charla sobre accesibilidad y turismo rural. La verdad es que fue muy enriquecedora, especialmente para nuestra orientación en Turismo. Los chicos estuvieron concentrados recibiendo esta información, que resulta sumamente útil para nuestros contenidos curriculares”, afirmó.

Sobre la dinámica vivencial, Peppo añadió: “la dinámica de accesibilidad que se realizó en la escuela —donde se vendaron los ojos y fueron guiados por sus compañeros— fue altamente positiva. Estuvieron muy involucrados”.

Este tipo de iniciativas ayuda a acercar a los estudiantes a situaciones y desafíos reales de la actividad turística, integrando la accesibilidad y el conocimiento de las diversas modalidades de turismo como parte de su formación profesional.